【问题】切实加强普法的针对性和实效性全面提升青少年法治素养

  教育部

  总书记高度重视青少年法治教育,明确提出普法工作要在针对性和实效性上下功夫,特别是要加强青少年法治教育。年,教育系统牢记总书记嘱托,深入学宣传贯彻法治思想,聚焦提升青少年普法的针对性和实效性,推动青少年法治教育向纵深发展。

  一是坚持以法治思想为引领,强化用的创新理论铸魂育人。组织编制新时代特色社会主义思想进课程教材指南,编写大学新时代特色社会主义思想学生读本,已于今年秋季学期在全统一使用。把法治思想作为指南读本的重要内容,将法治思想概论纳入法学专业必修课,铸牢学生成长成才的法治思想基础。在培育和践行社会主义核心价值观的过程,注重以良法善治传导正确的价值导向,推动法治教育与历史情和行为养成教育有机融合,引导学生厚植爱爱爱社会主义的情感,坚定不移听话跟走。

  二是坚持以宪法教育为核心,让学生从树立社会主义法治理念。及时将2018年新修订的宪法内容纳入课程教材和课堂教学,在语文历史地理等课程推进全学科渗透多学科协同。连续5年组织全学生学宪法 讲宪法活动,通过网络学主题演讲等方式,在教育系统掀起学宪法的热潮。2020年,参与宪法网络学学生超过71亿人次,涌现了8900多万名宪法卫士。连续7年在家宪法日开展宪法晨读,教育部负责同志在主会场领读宪法部分条款,地方教育部门和学校师生通过网络同步参与。2020年,36万所学校的7200余万名师生参加了活动。

  三是坚持以课堂教学为主渠道,推动形成层次递进螺旋上升的法治教育教学体系。2016年,会同司法部全普法办发布了青少年法治教育大纲,明确不同学段法治教育的目标内容和要求,推动大学法治课程有机衔接。义教育阶段设立了道德与法治课程,统编统用道德与法治教材,在六年级上册和八年级下册设置法治教育专册;普通高修订思想政治课程标准,设置了法治教学模块;职和高校开设了法律基础课程,并将法治教育纳入考高学业水考试范围。实施学法治教育名师培育工程,把法治内容纳入学幼儿园教师培计划,不断提升法治课教师的专业教学能力和全体教师的法治素养。

  四是坚持以协同创新为动力,努力构建青少年学生法治教育新格局。在有关部门的支持下,发布了加强青少年法治教育实践基地建设的意见,建设全示范基地,研制基地标准,统筹社会资源开展参与式互动式体验式法治实践教育。依托高校力量,布局西部设立了一批青少年法治教育心。运用互联网,推进教育部全青少年普法网及两微一端建设,开发了5120分钟的培训课程121集微视频和若干多媒体课件,免费供全学生学。加强与检察司法行政公安等单位合作,完善法治副校长辅导员制度,推动形成全社会同参与的工作合力。